Le e-learning

illustration du livre Le e-learning

Résumé	DOSSIER THÉMATIQUE : LE E-LEARNING EN QUESTION : A chaque apparition d'une nouvelle technique de communication, l'espoir naît dans la communauté éducative de pouvoir mieux résoudre les problèmes d'accès au savoir. Des vitraux des églises au réseau internet en passant par les différents avatars des outils d'enregistrement et de diffusion du texte, du son et de l'image, l'ingénierie éducative s'est évertuée à rendre le contenu des programmes éducatifs de plus en plus attractifs sous une forme accessible. Après les échecs, comparativement aux prévisions mirobolantes, de l'enseignement par correspondance, de la télévision éducative et du multimédia éducatif, qu'en est-il du e-learning ? Après une revue du phénomène du e-learning, deux usages des TIC dans l'enseignement sont analysés : un campus électronique et un projet européen de gestion mutualisée de contenus éducatifs. UNE ŒUVRE, UN AUTEUR : ABRAHAM A. MOLES (1920-1992) : Esprit universel, polyglotte, Abraham Moles est l'auteur d'une œuvre considérable, plusieurs dizaines de livres, des centaines d'articles, sur des sujets aussi divers que le son, l'image, les télécommunications, la sociologie des communications, la théorie des systèmes, la micropsychologie, dont il est le créateur, etc. Victor Alexandre, son ancien étudiant et dernier assistant à l'université de Strasbourg 1, Louis Pasteur, présente ici Abraham Moles, l'homme et son rouvre, en mettant l'accent sur la théorie des actes, sous le titre " Distance et ordre dans la théorie des actes et l'analyse structurale des actions ".
Auteur	nc
Date de publication	2005
Domaine public	nc
Editeur	Editions L'Harmattan
ISBN 10	nc
ISBN 13	nc
Nombre de pages	95
Dimensions largeur	16.00 cm
Dimensions Hauteur	23.00 cm
Dimensions épaisseur	0.50 cm
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Ce livre écrit par nc.
Le livre s'appelle Le e-learning et a été publié en 2005.
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